À propos de Francis Huot

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Pour un Fonds des médias nouveau et amélioré | L’état du Québec 2020

2020-05-26T10:36:48-04:00

L'état du Québec 2020 | Clé 09 Pour un Fonds des médias nouveau et amélioré Jean-Hugues Roy Professeur à l’École des médias de l’Université du Québec à Montréal Ce texte est issu de la clé 09 de la publication annuelle de l'INM L'état du Québec 2020. L’information est un bien public. C’est donc au secteur public, à l’État, de veiller à ce que les publics, les citoyens, continuent d’être bien informés. Voici comment et pourquoi. Le PDG de la chaîne de télévision française TF1, Patrick Le Lay, l’a suavement résumé en 2004 : « Ce que nous vendons à

Le Réverbère – Faire du journalisme de solutions, avec Diane Bérard

2020-05-26T10:54:05-04:00

Faire du journalisme de solutions Le Réverbère, épisode 6 - mai 2020 Entretien avec Diane Bérard, journaliste de solutions indépendante Qualifiés en démocratie de « quatrième pouvoir », les médias vivent une crise sans précédent. Le pluralisme de l’information est en déclin, les GAFAM captent une part croissante des revenus publicitaires, et la prolifération de fausses nouvelles témoigne d’une perte de confiance envers les grands médias. Dans cet épisode animé par Julie Caron-Malenfant, directrice générale de l’INM, Diane Bérard nous parle de journalisme de solutions. Pionnière au Québec de

Appropriation culturelle : de quoi parle-t-ton? | L’état du Québec 2020

2020-05-20T10:05:25-04:00

L'état du Québec 2020 | Clé 12 Appropriation culturelle : de quoi parle-t-on? Shelley Ruth Butler Chargée de cours à l’Institut d’études canadiennes de l’Université McGill Ce texte est issu de la clé 12 de la publication annuelle de l'INM L'état du Québec 2020. L’appropriation culturelle est un sujet brûlant et équivoque dans les échanges publics au Québec. Pourtant, les termes qui la définissent sont assez clairs. Comment distinguer l’appropriation culturelle de l’échange culturel respectueux ? L’Office québécois de la langue française décrit l’appropriation culturelle comme « l’utilisation, par une personne ou un groupe de personnes, d’éléments culturels appartenant

État et religion : comment nos sociétés assurent-elles le respect de la diversité? | L’état du Québec 2020

2020-05-12T10:26:54-04:00

L'état du Québec 2020 | Clé 03 État et religion : comment nos sociétés assurent-elles le respect de la diversité ? Solange Lefebvre Titulaire de la Chaire de recherche en gestion de la diversité culturelle et religieuse à l’Institut d’études religieuses de l’Université de Montréal Ce texte est issu de la clé 03 de la publication annuelle de l'INM L'état du Québec 2020. Adopté en juin 2019, le projet de loi 21, Loi sur la laïcité de l’État, concerne le rapport entre l’État et la religion. Dans la plupart des pays du monde, on trouve des régimes de séparation

L’information locale, bien public essentiel à la démocratie | L’état du Québec 2020

2020-05-25T15:29:24-04:00

L'état du Québec 2020 | Clé 09 L'information locale, bien public essentiel à la démocratie Marie-Ève Martel Journaliste à La Voix de l’Est et auteure du livre Extinction de voix : plaidoyer pour la sauvegarde de l’information régionale Ce texte est issu de la clé 09 de la publication annuelle de l'INM L'état du Québec 2020. La crise des médias affecte tous les acteurs de l’industrie, petits et grands, dans les centres urbains et dans les régions. Dans ce dernier cas, précisément, la disparition des médias a d’importantes conséquences pour la démocratie locale. Ce qui devait être une aventure

Quarante ans de participation publique en environnement : entre expression des conflits et gestion consensuelle | L’état du Québec 2020

2020-04-28T10:52:06-04:00

L'état du Québec 2020 | Clé 07 Quarante ans de participation publique en environnement : entre expression des conflits et gestion consensuelle Laurence Bherer Professeure agrégée au Département de science politique de l’Université de Montréal Mario Gauthier Professeur au Département des sciences sociales de l’Université du Québec en Outaouais Louis Simard Professeur agrégé à l’École d’études politiques de l’Université d’Ottawa Ce texte est issu de la clé 07 de la publication annuelle de l'INM L'état du Québec 2020. En près de 40 ans, les revendications pour plus de participation et de transparence gouvernementale ainsi que la diffusion du principe de

Le Réverbère – Démocratiser l’art, avec Moridja Kitenge Banza

2020-05-26T09:56:55-04:00

Démocratiser l'art  Le Réverbère, épisode 5 - avril 2020 Entretien avec Moridja Kitenge Banza, artiste visuel et responsable des programmes éducatifs – diversité et vivre ensemble au Musée des beaux-arts de Montréal L’art peut-il servir à rassembler la communauté et être le vecteur d’un meilleur vivre ensemble? C’est le pari que prend Moridja Kitenge Banza, responsable des programmes éducatifs – diversité et vivre ensemble au Musée des beaux-arts de Montréal. Au coeur de leur action, les musées embrassent de plus en plus leur vocation sociale. Ils constituent des espaces

Plaidoyer pour le développement de la pensée politique à l’école | L’état du Québec 2020

2020-04-28T10:49:37-04:00

L'état du Québec 2020 | Clé 04 Plaidoyer pour le développement de la pensée politique à l'école Olivier Lemieux Chercheur en résidence à l’INM, chargé de cours à l’Université Laval et à l’Université de Sherbrooke Ce texte est issu de la clé 04 de la publication annuelle de l'INM L'état du Québec 2020. Dans un moment dit de déclin du politique, de nombreux chercheurs s’intéressent aux moyens de mettre un frein à l’aliénation politique des jeunes. Pour ce faire, l’école apparaît comme un champ d’action à prioriser. Mais quelle place y occupe la «pensée politique » ? Si certaines disciplines

Les fausses nouvelles : un refuge devant l’incertitude croissante de notre époque? | L’état du Québec 2020

2020-04-28T10:43:19-04:00

L'état du Québec 2020 | Clé 01 Les fausses nouvelles : un refuge devant l'incertitude croissante de notre époque?  Sondage exclusif Léger/L'état du Québec Julie Caron-Malenfant Directrice générale de l'INM Francis Huot Directeur de L'état du Québec 2020 Ce texte est issu de la clé 01 de la publication annuelle de l'INM L'état du Québec 2020. Jamais n’a-t-on autant parlé de fausses nouvelles. Elles ébranlent la confiance qu’on accorde aux institutions politiques, aux médias et aux scientifiques. Elles déstabilisent nos démocraties et contribuent à la culture de l’opinion instantanée. Des «faits alternatifs » sont partagés par des leaders populistes,

Rendre à la science sa place dans l’espace public | L’état du Québec 2020

2020-04-28T10:47:26-04:00

L'état du Québec 2020 | Clé 10 Rendre à la science sa place dans l'espace public Propos recueillis par Francis Huot Directeur de L'état du Québec 2020 Ce texte est issu de la clé 10 de la publication annuelle de l'INM L'état du Québec 2020. Des adeptes de la théorie de la terre plate à ceux du mouvement antivaccin, ils sont nombreux à remettre en question les consensus scientifiques. Et pour cause: les fausses informations et les théories du complot circulent dans les réseaux sociaux avec rapidité et sans entrave. Mais qu’en est-il du rôle des décideurs, des organismes