À propos de adminm

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Café de conversation (World Cafe)

2019-10-15T18:55:36+00:00

Café de conversation (World Cafe) Le Café de conversation (aussi appelé World Café) est un processus créatif qui vise à faciliter le dialogue constructif et le partage de connaissances et d’idées, en vue de créer un réseau d’échanges et d’actions. Il reproduit l’ambiance d’un café où les participants débattent d’une question ou d’un sujet en petits groupes autour de tables. À intervalles réguliers, les participants changent de table. Un hôte reste à la table et résume la conversation précédente aux nouveaux arrivés. Les conversations en cours sont alors «fécondées» par les idées issues des conversations précédentes avec les autres participants. Au

Atelier scénario (Scenario workshop)

2019-10-15T18:37:02+00:00

Atelier scénario (Scenario workshop) Les ateliers scénario sont des réunions locales d’individus. Ils s’inscrivent dans le cadre de la réflexion sur le développement durable et visent à inciter les participants à trouver des solutions orientées vers l’action. Les ateliers regroupent des personnes issues de milieux divers. Chaque groupe d’acteurs discute à propos de scénarios qui présentent des manières de résoudre un problème local envisagé. Chaque scénario a ses avantages, ses inconvénients, ses limites techniques et organisationnelles et sous-tend des valeurs politiques, culturelles et sociales. Il sert à guider la discussion et à inspirer les participants. À la fin, les groupes confrontent

Les échelles de la participation publique

2019-10-15T18:29:22+00:00

Les échelles de la participation publique Dans un document publié en 2002 (Des citoyens partenaires), l’OCDE décrit trois niveaux essentiels d’implication des citoyens: Information – relation unidirectionnelle, de l’organisation vers le citoyen; Consultation – relation bidirectionnelle dans laquelle les citoyens sont invités à donner leur opinion; Participation – relation dans laquelle les citoyens sont véritablement impliqués dans le processus de décision et même dans la gestion de l’organisation1. Les degrés d’engagement et de responsabilité des citoyens dans un processus de participation sont souvent illustrés sous forme d’échelle. La plus connue et la plus citée est celle élaborée par l’urbaniste Sherry Arnstein

Michel Rochon

2019-10-10T19:22:27+00:00

Michel Rochon Conseiller stratégique Physiologiste de formation, Michel Rochon est journaliste et communicateur scientifique et médical depuis plus de 30 ans, dont une grande partie pour la Société Radio-Canada. Il est actuellement chargé de cours à l’École des médias de l’UQAM, conseiller stratégique à l’Institut du Nouveau Monde et président de l’Association des communicateurs scientifiques du Québec. Retour à l'équipe

Marc Tremblay-Faulkner

2019-09-24T12:41:19+00:00

Marc Tremblay-Faulkner analyste-rédacteur marc.tremblay-faulkner@inm.qc.ca Candidat au doctorat en science politique Marc Tremblay-Faulkner est candidat au doctorat en science politique. Il s’intéresse à l’influence des acteurs de la société civile dans les consultations publiques, et notamment au rôle de l’argumentation sur la crédibilité et la prise de décision. Il a rejoint l’INM en 2019 comme analyste-rédacteur. Retour à l'équipe

Young citizens of impact

2019-09-23T17:59:24+00:00

Version française Call for projects - Young citizens of impact Young citizens of Impact is an opportunity for the 2019 Summer School participants to continue their commitment by creating initiatives that will have an impact within their community! You have until October 9th, 2019 to submit a project idea. If you participated in the latest edition of the Summer School, you're invited to organize awareness-raising activities on two specific themes: diversity and inclusion and reconciliation with indigenous peoples. You can organize awareness workshops, meetings with experts, conferences, ideation workshops, debates and more! The objectives are: to continue

Mélissa Côté-Douyon

2019-09-23T14:47:11+00:00

Mélissa Côté-Douyon Détentrice d’une maîtrise en urbanisme et candidate au doctorat en études urbaines à l’Institut national de la recherche scientifique (INRS), Mélissa Côté-Douyon est passionnée par les enjeux du genre et de la ville. Sa thèse porte sur l’approche de genre en planification urbaine et son adoption au Vietnam. En parallèle de ses recherche doctorales, elle travaille avec Femme et Villes international, une organisation qui se consacre à l’égalité des sexes et à la participation des femmes et des filles au développement urbain. Elle collabore également avec Concertation Montréal pour le projet MTElles qui  vise la participation égalitaire de

Jeunes citoyens et citoyennes d’impact

2019-10-01T16:09:04+00:00

English version Appel à projets - Jeunes citoyennes et citoyens d’impact Jeunes citoyennes et citoyens d’impact, c’est l’occasion pour les jeunes de l’École d’été 2019 de poursuivre leur engagement en créant des initiatives qui ont de l’impact dans leur communauté! Vous avez jusqu’au 9 octobre 2019 pour répondre à l’appel à projets. La cohorte de la dernière édition est invitée à organiser des activités de sensibilisation sur deux thématiques : diversité et inclusion et réconciliation avec les peuples autochtones. Les jeunes peuvent organiser des débats, des ateliers de discussion ou de sensibilisation, des rencontres avec des experts, des

Amel Gherbi

2019-10-03T20:46:16+00:00

Amel Gherbi Membre du comité de pilotage de la Démarche sur le vivre ensemble La Démarche jeunesse sur le vivre ensemble mettra à l’avant-plan le vivre ensemble et invitera les jeunes à une réflexion approfondie sur les thèmes et défis du vivre ensemble. Les jeunes qui y participent seront mis en contact avec des experts et des expertes de ces questions, mais également avec des modèles inspirants, issus notamment des minorités ethnoculturelles et racisées, et capables d’insuffler une réflexion positive et stimulante. Dans le cadre de la démarche, 10 jeunes on été sélectionnés pour faire partie du

Bao Vy

2019-10-03T20:25:07+00:00

Bao Vy Membre du comité de pilotage et d'écriture de l'avis jeunesse de la Démarche sur le vivre ensemble La Démarche jeunesse sur le vivre ensemble mettra à l’avant-plan le vivre ensemble et invitera les jeunes à une réflexion approfondie sur les thèmes et défis du vivre ensemble. Les jeunes qui y participent seront mis en contact avec des experts et des expertes de ces questions, mais également avec des modèles inspirants, issus notamment des minorités ethnoculturelles et racisées, et capables d’insuffler une réflexion positive et stimulante. Dans le cadre de la démarche, 10 jeunes on été