Le municipal : un palier démocratique à investir Julie Caron-Malenfant Directrice générale, Institut du Nouveau Monde Francis Huot Directeur de l’ouvrage collectif ​L’état du Québec​, Institut du Nouveau Monde L’imprévisibilité à laquelle la pandémie de COVID-19 nous confronte n’a d’égale que l’ampleur des défis que pose la relance du Québec. Une relance que certains souhaitent rapide, d’autres verte, juste ou solidaire. Une relance qui implique, à court terme, la prise de décisions qui seront lourdes de conséquences pour le futur. Mais une relance pour laquelle on ne peut se priver de l’intelligence collective des citoyennes et des citoyens.

Autonomie alimentaire : lancement d’un important dialogue entre le monde agricole et les citoyens Longueuil, 20 août 2020 — Alors que la pandémie de COVID-19 a mis en lumière plusieurs questions sur nos priorités et valeurs sociétales, l’Institut du Nouveau Monde (INM) et l’Union des producteurs agricoles (UPA) annoncent la tenue cet automne d’un important exercice participatif : le Dialogue sur l’autonomie alimentaire du Québec. « Le préjugé favorable des Québécois pour les produits de chez nous a pris une tout autre dimension avec la pandémie. L’achat local a rapidement été mis en valeur par nos gouvernements, à

Les applications de traçage numérique de la population représentent-elles une menace pour la démocratie? L’INM réunit un panel de spécialistes pour explorer la question Montréal, le 18 juin 2020 – Les conséquences humaines et sociales ainsi que et les considérations légales et éthiques de l’implantation d’une application de traçage numérique de la population en contexte de crise sanitaire liée à la COVID-19 ont été soulevés lors d’un débat virtuel de spécialistes organisé par l’Institut du Nouveau Monde (INM). Cet événement a permis de mieux comprendre le potentiel pour la santé publique, mais aussi de mettre en lumière

Annonce du lancement de la Commission canadienne de l'expression démocratique Ottawa, le 21 mai 2020 - Dans un contexte de prolifération de la mésinformation en matière de santé publique, de désinformation politique, de discours haineux et de discrimination ciblée, le Forum des politiques publiques (FPP) présente la Commission canadienne de l’expression démocratique. La Commission, sur une base annuelle, élaborera des options politiques pour contrer de façon directe les incidences négatives des technologies numériques sur les institutions démocratiques et la vie publique au Canada. Elle sera soutenue par des assemblées citoyennes nationales et par un programme de recherche indépendant dirigé par le Centre for Media,

Suspension des événements publics de l'INM MONTRÉAL, le 13 mars 2020 –Avec la récente évolution de la pandémie de la COVID-19, et par mesure préventive pour les citoyennes et les citoyens, ainsi que pour notre équipe, nous nous joignons à toutes les organisations qui ont pris la décision de suspendre leurs événements publics. La suspension s'applique pour une durée de 30 jours, soit jusqu'au 12 avril inclusivement. L'équipe de l'INM demeure au travail et disponible pendant cette période. Nous continuerons à planifier nos prochaines activités, à rédiger les rapports des démarches que nous avons animées et demeurerons disponibles pour répondre à

La jeunesse québécoise invitée à Rêver pour créer MONTRÉAL, le 28 février 2020 Jeunes et organismes de la société civile se sont réunis aujourd'hui à la Grande Bibliothèque de Montréal pour lancer la démarche inédite Rêver pour créer. La jeunesse est invitée à partager ses rêves, ses espoirs et ses ambitions pour 2040, avec l'objectif de constituer un puits d'inspiration pour façonner une société plus solidaire, juste et inclusive. Présents au lancement ce matin, des élèves ont participé à un atelier avec l'auteur David Goudreault, coup d'envoi d'une série d'activités de récolte de rêves partout au Québec

Révision du cours ECR : l'INM plaide pour faire de l'éducation à la citoyenneté un projet central de l'école québécoise MONTRÉAL, le 27 février 2020 – L'INM a déposé un mémoire le 26 février dernier dans le cadre des consultations sur le programme d’études Éthique et culture religieuse. L’objectif principal de cette révision est d’établir de nouveaux thèmes qui enrichiront le programme d’études et remplaceront, en tout ou en partie, les notions de culture religieuse. Dans ce mémoire que nous rendons public aujourd'hui, nous soulignons que l'éducation à la citoyenneté doit devenir un projet central de l’école