5 à 7 de clôture – Démarche jeunesse sur le vivre ensemble 2019-2022
5 à 7 de clôture pour la Démarche jeunesse sur le vivre ensemble 2019-2022 Retour à la page Démarche sur le vivre ensemble
Lancement de la 19e École d’été : Degrés de changement
Retour à la programmation Lancement de la 19e École d’été : Degrés de changement Degrés de changement : ensemble, réfléchissons à un avenir en transition ! La thématique de la transition s’installera tout au long de l’École d’été comme amorce des réflexions et des discussions : quel degré de changement s’impose pour réagir à l’urgence climatique qui menace la biodiversité, notre environnement et nos sociétés humaines? Pour adapter nos modes de vie et nos systèmes de production et de consommation, faut-il activer une transition lente ou accélérée? Comment mettre en marche un changement
Formulaire – Informations des personnalités invitées de la 19e École d’été de l’INM
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Les cégeps, adaptés aux nouveaux besoins de la communauté étudiante?
Les cégeps, adaptés aux nouveaux besoins de la communauté étudiante? Le Réverbère, épisode 1 - saison 3 - mai 2022 Entretien avec Malika Habel, directrice générale du Collège de Maisonneuve et présidente de la Commission de l’enseignement et de la recherche au collégial. Depuis leur création en 1967, les cégeps ont permis de démocratiser l’enseignement supérieur, entre autres par leur accessibilité et leur présence à travers le territoire du Québec. Que ce soit dans les formations préuniversitaires, dans les formations techniques ou dans la formation continue, les besoins, attentes
Rendez-vous national des jeunes élu·es 2022
CiviQc > Espace profs > Le Rendez-vous national des jeunes élu·es > édition 2022 Le Rendez-vous national des jeunes élu·es 2022 Un après-midi d’activités engagées! Date : 1er avril Format : en ligne Le 1er avril, les jeunes représentantes et représentants de conseils d’élèves étaient invités à participer à une série d’activités sur les thèmes de l’engagement et de la voix des jeunes. L’ensemble de l’événement leur permit d’enrichir et de consolider leur compréhension de leur rôle comme maillon de la vie démocratique. C'était aussi l’occasion de rencontrer et d’échanger avec des