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ei2025_inscription

Formulaire d'inscription pour l'École d'influence à Gatineau L’École d’influence invite les personnes immigrantes ou issues de l’immigration de la grande région de l'Outaouais a participé à un camp de formation sur l'engagement. Les personnes participantes pourront s’outiller, créer des solidarités, accroître leur réseau et développer des compétences citoyennes dans un environnement convivial et sécuritaire. L'événement aura lieu au Musée canadien de l'histoire à Gatineau, du 21 au 23 mars 2025, dans une ambiance conviviale et festive. Retour à la page de l'École d'influence Autres volets de la Démarche jeunesse sur le

L’École d’influence à Trois-Rivières

Retour à la page Démarche jeunesse L'École d'influence à Trois-Rivières L’École d’influence s’adresse aux personnes immigrantes ou issues de l’immigration dans la grande région de la Mauricie, âgées de 18 à 35 ans, et qui s’identifient comme personnes racisées ou issues de communautés ethnoculturelles. Lors d'un camp de formation du 4 au 6 octobre 2024 au Musée POP à Trois-Rivières, les personnes participantes ont pu s’outiller, créer des solidarités, accroître leur réseau et développer des compétences dans un environnement convivial et sécuritaire. L'École d'influence en images

Parution de L’état du Québec : Sommes-nous une société émotive ?

Parution de L'état du Québec : Sommes-nous une société émotive ? 29 octobre 2024 - L'état du Québec 2025 : Sommes-nous une société émotive ? Sous la direction de Sandra Larochelle et Josselyn Guillarmou L’état du Québec est une publication annuelle, accessible et vulgarisée visant à informer et proposer un regard neuf sur les débats qui animent la société québécoise. C’est un livre de référence qui est au croisement de toutes les thématiques et touche tant à l’actualité qu’aux débats de fond. Il est publié par l'INM, un organisme à but non lucratif, indépendant et non partisan,

Poser une question

À propos de l'INM L’INM est une organisation indépendante et non partisane qui a pour ambition d’accroître la participation des citoyennes et des citoyens à la vie démocratique. L’action de l’INM a pour effet d’encourager la participation citoyenne et de contribuer au développement des compétences civiques, au renforcement du lien social et à la valorisation des institutions démocratiques. L’équipe de l’INM est animée par la conviction que la participation citoyenne renforce la démocratie. Personne ressource Pour toute question, veuillez communiquer avec Kimberly Coulombe par téléphone au 1 877 934-5999, poste 233, ou par

Rire ensemble mis à jour

RETOUR À LA PAGE DE LA DÉMARCHE JEUNESSE Jeunes ambassadrices et ambassadeurs du vivre ensemble Rire ensemble : immersion dans l’humour engagé  La cohorte des Jeunes ambassadrices et ambassadeurs du vivre ensemble a exploré l'humour pendant l'été comme mode d'expression pour aborder des enjeux de racisme, d’inclusion et de santé mentale au sein des communautés racisées au Québec. Elles et ils ont planché tout l'été sur un numéro qui a été présenté devant public au spectacle « Rire ensemble » au Théâtre Sainte-Catherine le samedi 24 août. Faire rire

Formulaire d’inscription pour Toujours d’actualité

Ateliers de participation citoyenne auprès de personnes aînées À propos du QADA Le programme Québec ami des aînés (QADA) vise à favoriser la participation des personnes aînées au développement social, économique et culturel de leur communauté.  À propos de l'INM L’INM est une organisation indépendante et non partisane qui a pour ambition d’accroître la participation des citoyennes et des citoyens à la vie démocratique. L’action de l’INM a pour effet d’encourager la participation citoyenne et de contribuer au développement des compétences civiques, au renforcement du lien social

Dialogues climatiques

Dialogues climatiques de l'INM Connecter les idées et les régions pour inventer la mobilité de demain Et si vous posiez une question sur la mobilité du futur à quelqu'un vivant à l'autre bout du Québec? Les Dialogues climatiques de l’INM invitent la population québécoise, en particulier les jeunes de 12 à 35 ans, à prendre part à une discussion entre les régions sur la mobilité, les choix individuels et collectifs en matière de transport, et ce qu’il faut faire pour accélérer la transition climatique. Seriez-vous prêts à sacrifier la liberté et le confort de votre auto pour limiter votre empreinte

Ateliers-discussion sur le racisme

Publics | Objectifs | Prix | Spécialiste Ateliers-discussion sur le racisme Date : sur demande Format : en ligne ou présentiel* Durée : 90 min  Niveau : initiation Description: Pour mieux comprendre les enjeux du vivre ensemble et du racisme au Québec, l’INM propose un atelier-discussion introductif sur le racisme. L'animation permet de créer un espace d’échange respectueux favorisant la prise de parole de toutes les personnes. Les entreprises et organisations ont un rôle important dans le cadre de l’équité d’emploi et de l’intégration des minorités ethnoculturelles, mais

École d’hiver 2024 – Inspirer autrement

Inspirer autrement, c’est imaginer la société de demain La 16e École d’hiver plonge les participantes et les participants au cœur des grands défis actuels. Rejoindre cette cohorte, c’est partager avec d’autres jeunes de 15 à 35 ans ses idées et aspirer à construire collectivement un monde plus juste, durable et solidaire. Cet événement, pensé par et pour les jeunes, est composé de parcours et d’ateliers engagés qui vous placent au centre de la réflexion. Le souhait : que vous jouiez un rôle proactif tout au long de la programmation, axée sur l’échange et la rencontre, pour développer vos

Formulaire d’inscription – École d’hiver 2024

Retour à la page de l'École d'hiver Formulaire d'inscription à la 16e École d'hiver : Inspirer autrement Du 23 au 25 février 2024 · Centre Notre-Dame de la Rouge Toutes les places sont pourvues pour cet évènement. Il est toutefois possible de vous inscrire sur notre liste d’attente. Nous vous informerons dès que des places se libèrent dans les prochaines semaines. Grands partenaires L’École d'hiver a été réalisée avec le soutien du Secrétariat à la jeunesse du Québec, du ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration, de Patrimoine canadien,

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