École d’hiver

École d’hiver 2023 Du 17 au 19 février 2023, en collaboration avec le Cégep de l'Abitibi-Témiscamingue au Campus Val d'Or, se tiendra la 15 édition de l’École d’hiver de l’INM!  L’École d’hiver est un événement de trois jours qui permet de développer ses compétences citoyennes, d’expérimenter de nouvelles formes d’engagement et d’aller à la rencontre d’actrices et d’acteurs diversifiés.Une occasion de rencontrer d’autres participantes et participants motivés et d’être mis en contact avec l’expertise de personnalités inspirantes de la politique, des médias, de la science et des arts avec qui vous pourrez échanger des idées. C’est

Nicolas Vazeille

Nicolas Vazeille Chargé de projet en participation publique 514 934-5999 poste 222 nicolas.vazeille@inm.qc.ca Maîtrise en droit du travail Baccalauréat en droit Certificat en coopération internationale Nicolas a un baccalauréat en droit, une maîtrise en droit du travail et est titulaire de l'examen du barreau. Il a aussi complété un certificat en coopération internationale. Après avoir oeuvré en syndicat notamment, il rejoint l'équipe de l'INM en 2018 en tant qu'agent de mobilisation avant d'évoluer vers un poste d'agent de projet puis de chargé de projet. Au cours de ses années au sein de l'INM, Nicolas a développé une

État des lieux

État des lieux État des lieux des mécanismes de participation publique au Québec et relevé d’expériences inspirantes de participation publique hors Québec En février 2013, le gouvernement du Québec, représenté par le secrétaire général associé aux Institutions démocratiques et à la Participation citoyenne, a confié à l’Institut du Nouveau Monde (INM) le mandat de produire un rapport dressant l’état des lieux des mécanismes de participation citoyenne mis en œuvre dans divers pays, entre les élections, et qui permettent aux citoyens d’exercer une influence et de se prononcer sur les projets et les décisions gouvernementales. Voici une synthèse des constats

Ce que les Québécois en pensent

Ce que les Québécois en pensent Gaz de schiste, Plan Nord, industrie minière, droits de scolarité : les exemples sont nombreux dans l’actualité où les décisions politiques suscitent opposition et contestation et qui mettent en lumière deux conceptions de la démocratie. Celle représentative, où les élus incarnent la volonté des citoyens, ce qui leur donnerait la légitimité d’agir. Et celle participative, où les différentes parties prenantes devraient avoir voix au chapitre. Or, représentation et participation ne s’opposent pas. Elles se complètent. Le sondage BIP que nous publions à ce sujet le démontre. Télécharger le rapport complet du sondage >

École d’été

L'École d'été PROGRAMMATION ET INSCRIPTION - ÉCOLE D'ÉTÉ 2022 L’École d’été de l’Institut du Nouveau Monde est une école de citoyenneté qui se déroule annuellement depuis 2004. Mobilisés autour d’une ambition commune, celle de devenir de meilleurs citoyens, des centaines de jeunes Québécois se réunissent chaque été pour passer ensemble quelques jours d’exception. En compagnie de dizaines de spécialistes, artistes, figures publiques, hommes et femmes politiques et citoyens engagés, ils cheminent dans une réflexion commune sur notre avenir. Objectifs Parfaitement reflété par l’expression qui les désigne, les écoles d’été remplissent un mandat qui est double : instruire («

Questions et réponses

Questions et réponses Comment distinguer la sagesse populaire d’un mythe tenace ou d’une demi-vérité? Cette section de notre dossier d’information propose des réponses à certaines des questions qui circulent au sujet de la participation citoyenne. Ces réponses ne sont pas finales, mais offrent une explication de certains des phénomènes les plus controversés en matière de participation citoyenne. À force de participer, on développe des compétences civiques. Cela peut sembler évident, mais il n’est pas mauvais de le rappeler. Prendre part à un processus participatif implique une volonté d’apprentissage et sollicite un effort de réflexion qui nous donne

250 invités qui marquent l’actualité se donnent rendez-vous pour le lancement de L’état du Québec 2019 et pour célébrer la participation citoyenne

250 invités qui marquent l'actualité se donnent rendez-vous pour le lancement de L'état du Québec 2019 et pour célébrer la participation citoyenne MONTRÉAL, le 8 novembre 2018 – Dans le cadre des célébrations entourant le 15e anniversaire de sa fondation, l'Institut du Nouveau Monde (INM) invite les médias au lancement-bénéfice de sa publication phare, L'état du Québec 2019, le 9 novembre prochain, à Montréal. À l'image des activités qu'il organise depuis 15 ans, l'INM invite les citoyens, les décideurs, le milieu de la recherche, des affaires, la société civile et les représentants des médias à se réunir. Parmi les invités ayant confirmé

Participation sociale

La participation sociale La participation sociale faire référence à l’implication bénévole des individus dans des activités collectives. La sociologue Stéphanie Gaudet la définit comme «(…) l’action de participer à une activité grâce à laquelle un individu contribue, en donnant du temps gratuitement, à la collectivité». Des nouvelles pratiques Depuis 1992, la participation sociale des Canadiens est en constant déclin. Parallèlement à cette diminution, les Canadiens dédient en moyenne 30 minutes de plus par jour au travail rémunéré et au transport qu’auparavant2. Stéphanie Gaudet suggère cependant que plutôt que d’observer une simple baisse de la participation, synonyme d’un désengagement des

Participation électorale

La participation électorale La participation électorale est une forme de participation citoyenne, au même titre que la participation publique et que la participation sociale. La participation électorale concerne la participation aux élections. On peut inclure dans cette catégorie autant le fait de voter que celui de se porter candidat. Une tendance à la baisse La participation électorale connaît aujourd’hui un déclin généralisé dans les démocraties modernes1. Au Canada, le taux de participation aux élections de 2011 était de 61%2. Le portrait de la participation électorale au Québec n’est malheureusement guère plus reluisant. Ainsi, le Directeur général des élections du Québec souligne

Participation publique

La participation publique La participation publique est une forme de participation citoyenne, au même titre que la participation électorale et que la participation sociale. Elle désigne l’engagement des individus dans des dispositifs formels régis par des règles clairement établies et ayant pour but l’atteinte d’un objectif formulé explicitement. Ces dispositifs peuvent être des structures ou des processus, permanents ou ponctuels. La participation publique ne vise pas à se substituer à la représentation, mais plutôt à la complémenter. La participation entre les élections: une valeur en hausse? Depuis une trentaine d’années, au Québec, de nouveaux espaces de participation publique ont été créés