École d’hiver

2020-02-27T15:46:24-05:00

L'École d’hiver Consultez le portfolio de l'École d'hiver 2020 Bienvenue à l’École d’hiver: un univers citoyen, participatif où s’entremêlent discussions passionnées, brassage d’idées, créativité et rencontres de personnalités engagées. L’École d’hiver de l’Institut du Nouveau Monde (INM) est un événement original s’adressant aux étudiants du niveau collégial, de toutes les régions du Québec et de toutes origines et cultures. Par le biais d’activités utilisant aussi bien le mode scolaire que ludique, l’École d’hiver aborde la participation citoyenne sous tous ses angles! L’événement constitue une formidable occasion d’acquérir des connaissances et des compétences citoyennes. Objectifs Les

Nicolas Vazeille

2019-10-10T20:25:51-04:00

Nicolas Vazeille Agent de mobilisation 514 934-5999 poste 222 nicolas.vazeille@inm.qc.ca Maîtrise en droit du travail Baccalauréat en droit Nicolas a un baccalauréat en droit et une maîtrise en droit du travail. À cette occasion, il a rédigé un mémoire sur les licenciements au Canada. Après deux années à travailler, il retourne aux études en 2017 pour obtenir un certificat en coopération internationale. Après une expérience au sein d’un organisme de défense des droits des femmes costariciennes, il rejoint l’INM pour appuyer sa force de mobilisation, convaincu que l’éducation citoyenne permettra d’améliorer la situation ici et ailleurs. Retour

État des lieux

2019-03-19T21:21:46-04:00

État des lieux État des lieux des mécanismes de participation publique au Québec et relevé d’expériences inspirantes de participation publique hors Québec En février 2013, le gouvernement du Québec, représenté par le secrétaire général associé aux Institutions démocratiques et à la Participation citoyenne, a confié à l’Institut du Nouveau Monde (INM) le mandat de produire un rapport dressant l’état des lieux des mécanismes de participation citoyenne mis en œuvre dans divers pays, entre les élections, et qui permettent aux citoyens d’exercer une influence et de se prononcer sur les projets et les décisions gouvernementales. Voici une synthèse des constats

Ce que les Québécois en pensent

2018-12-04T14:27:33-05:00

Ce que les Québécois en pensent Gaz de schiste, Plan Nord, industrie minière, droits de scolarité : les exemples sont nombreux dans l’actualité où les décisions politiques suscitent opposition et contestation et qui mettent en lumière deux conceptions de la démocratie. Celle représentative, où les élus incarnent la volonté des citoyens, ce qui leur donnerait la légitimité d’agir. Et celle participative, où les différentes parties prenantes devraient avoir voix au chapitre. Or, représentation et participation ne s’opposent pas. Elles se complètent. Le sondage BIP que nous publions à ce sujet le démontre. Télécharger le rapport complet du sondage >

École d’été

2020-03-04T10:39:46-05:00

L'École d'été PROGRAMMATION DE L’ÉDITION 2019 L’École d’été de l’Institut du Nouveau Monde est une école de citoyenneté qui se déroule annuellement depuis 2004. Mobilisés autour d’une ambition commune, celle de devenir de meilleurs citoyens, des centaines de jeunes Québécois se réunissent chaque été pour passer ensemble quelques jours d’exception. En compagnie de dizaines de spécialistes, artistes, figures publiques, hommes et femmes politiques et citoyens engagés, ils cheminent dans une réflexion commune sur notre avenir. Objectifs Parfaitement reflété par l’expression qui les désigne, les écoles d’été remplissent un mandat qui est double : instruire («

Questions et réponses

2018-12-04T14:21:59-05:00

Questions et réponses Comment distinguer la sagesse populaire d’un mythe tenace ou d’une demi-vérité? Cette section de notre dossier d’information propose des réponses à certaines des questions qui circulent au sujet de la participation citoyenne. Ces réponses ne sont pas finales, mais offrent une explication de certains des phénomènes les plus controversés en matière de participation citoyenne. À force de participer, on développe des compétences civiques. Cela peut sembler évident, mais il n’est pas mauvais de le rappeler. Prendre part à un processus participatif implique une volonté d’apprentissage et sollicite un effort de réflexion qui nous donne

250 invités qui marquent l’actualité se donnent rendez-vous pour le lancement de L’état du Québec 2019 et pour célébrer la participation citoyenne

2018-11-08T15:47:20-05:00

250 invités qui marquent l'actualité se donnent rendez-vous pour le lancement de L'état du Québec 2019 et pour célébrer la participation citoyenne MONTRÉAL, le 8 novembre 2018 – Dans le cadre des célébrations entourant le 15e anniversaire de sa fondation, l'Institut du Nouveau Monde (INM) invite les médias au lancement-bénéfice de sa publication phare, L'état du Québec 2019, le 9 novembre prochain, à Montréal. À l'image des activités qu'il organise depuis 15 ans, l'INM invite les citoyens, les décideurs, le milieu de la recherche, des affaires, la société civile et les représentants des médias à se réunir. Parmi les invités ayant confirmé

Participation sociale

2018-12-04T14:19:27-05:00

La participation sociale La participation sociale faire référence à l’implication bénévole des individus dans des activités collectives. La sociologue Stéphanie Gaudet la définit comme «(…) l’action de participer à une activité grâce à laquelle un individu contribue, en donnant du temps gratuitement, à la collectivité». Des nouvelles pratiques Depuis 1992, la participation sociale des Canadiens est en constant déclin. Parallèlement à cette diminution, les Canadiens dédient en moyenne 30 minutes de plus par jour au travail rémunéré et au transport qu’auparavant2. Stéphanie Gaudet suggère cependant que plutôt que d’observer une simple baisse de la participation, synonyme d’un désengagement des

Participation électorale

2018-12-04T14:17:10-05:00

La participation électorale La participation électorale est une forme de participation citoyenne, au même titre que la participation publique et que la participation sociale. La participation électorale concerne la participation aux élections. On peut inclure dans cette catégorie autant le fait de voter que celui de se porter candidat. Une tendance à la baisse La participation électorale connaît aujourd’hui un déclin généralisé dans les démocraties modernes1. Au Canada, le taux de participation aux élections de 2011 était de 61%2. Le portrait de la participation électorale au Québec n’est malheureusement guère plus reluisant. Ainsi, le Directeur général des élections du Québec souligne

Participation publique

2018-12-04T14:16:13-05:00

La participation publique La participation publique est une forme de participation citoyenne, au même titre que la participation électorale et que la participation sociale. Elle désigne l’engagement des individus dans des dispositifs formels régis par des règles clairement établies et ayant pour but l’atteinte d’un objectif formulé explicitement. Ces dispositifs peuvent être des structures ou des processus, permanents ou ponctuels. La participation publique ne vise pas à se substituer à la représentation, mais plutôt à la complémenter. La participation entre les élections: une valeur en hausse? Depuis une trentaine d’années, au Québec, de nouveaux espaces de participation publique ont été créés