Guide de participation à l’agora thématique sur la culture juridique

2021-02-11T07:48:04-05:00

Guide de participation à l'Agora thématique sur la culture juridique En février, vous participerez à une des cinq Agoras thématiques sur la réforme du droit et de la justice, organisées par l’Institut québécois de réforme du droit et de la justice (IQRDJ), en collaboration avec l’INM et en partenariat avec Éducaloi. Vous trouverez sur cette page les différentes étapes à suivre afin de vous préparer pour cet événement. Vers une Grande Assemblée du Droit et de la Justice Le droit et la justice sont présents, à divers degrés, dans toutes

Le rapport de la Commission canadienne sur l’expression démocratique est dévoilé

2021-02-05T11:54:28-05:00

Le rapport de la Commission canadienne sur l’expression démocratique est dévoilé « Les plateformes ont un impact réel dans la vie des gens, mais aussi dans la vie démocratique. On ne peut laisser [les entreprises du web] prendre des décisions d’affaires qui ont des effets aussi importants sur l’intérêt général et la vie démocratique. Elles doivent avoir l’obligation d’agir de façon responsable. » Julie Caron-Malenfant MONTRÉAL, le 27 janvier 2021 – Julie Caron-Malenfant, directrice de l’INM, est l’une des sept experts de la Commission canadienne sur l’expression démocratique dont le rapport vient d’être publié. Initiée par le Forum des

Les civic tech : saisir le potentiel des outils numériques de participation publique au-delà du sondage Web

2021-01-20T15:01:48-05:00

Les civic tech : saisir le potentiel des outils numériques de participation publique au-delà du sondage Web 2 heures | Niveau : initiation – Format magistral avec période de questions | En ligne Publics | Objectifs | Plan de cours | Spécialiste Description: Bien que les outils numériques de participation publique existent depuis quelques années, la pandémie de COVID-19 a permis de la mettre au devant de la scène, car il est moins aisé de tenir des consultations publiques en personne. Rapidement, elles ont été utilisées pour remplacer les rencontres en personnes. Bien que les

Intégrer les outils numériques dans le design des démarches de participation publique

2021-01-20T15:02:02-05:00

Intégrer les outils numériques dans le design des démarches de participation publique 2 heures | Niveau : Mise en pratique – Format : ateliers basés sur des études de cas | En ligne Publics | Objectifs | Plan de cours | Spécialiste Description: À venir Inscription Vous souhaitez en savoir plus sur cette formation? Contactez Alexander Nizhelski, et il pourra répondre à toutes vos questions! Contact: Alexander Nizhelski 514-934-5999, poste 229 alexander.nizhelski@inm.qc.ca Publics: Toutes les organisations qui souhaitent aller plus loin dans leur maîtrise des outils délibératifs

Initiation à l’éducation à la citoyenneté

2021-01-20T15:02:10-05:00

 Initiation à l’éducation à la citoyenneté 2 heures | Niveau : initiation – Format magistral avec période de questions | En ligne Publics | Objectifs | Plan de cours | Spécialiste Description: L’éducation à la citoyenneté est l’une des clés pour intéresser les citoyens et les citoyennes, notamment les jeunes, à la démocratie. Cela permet de développer une compréhension quant au fonctionnement de la société, de ses rouages démocratiques et de l’influence que l’on peut exercer à titre de citoyen ou de citoyenne. Cette formation est offerte gratuitement grâce au financement du Secrétariat à la jeunesse

Initiation à la participation publique

2021-01-20T15:02:19-05:00

Initiation à la participation publique 2 heures | Niveau : initiation – Format magistral avec période de questions | En ligne Publics | Objectifs | Plan de cours | Spécialiste Description: La participation publique est l’occasion d’inclure les perspectives des citoyens ou des parties prenantes dans la prise de décision. La formation vise à aider des organisations à planifier et à organiser des démarches participatives. Inscription Vous souhaitez en savoir plus sur cette formation? Contactez Alexander Nizhelski, et il pourra répondre à toutes vos questions! Contact: Alexander Nizhelski 514-934-5999, poste 229 alexander.nizhelski@inm.qc.ca

La participation citoyenne en santé: quelques repères

2021-01-20T15:02:25-05:00

La participation citoyenne en santé: quelques repères 2 heures | Niveau : initiation – Format magistral avec période de questions | En ligne Publics | Objectifs | Plan de cours | Spécialiste Description: Le système de santé et de services sociaux a pour but le maintien et l’amélioration de la capacité des personnes d’agir dans leur milieu et d’accomplir leurs rôles. Les articles 1 et 2 de la Loi sur la santé et les services sociaux, ainsi que les normes d’agréments des établissements, exigent une participation de la population aux choix des orientations, à l’amélioration, au

La participation publique, au-delà du référendum

2021-01-20T15:02:36-05:00

La participation publique, au-delà du référendum 2 heures | Niveau : initiation – Format magistral avec période de questions | En ligne Publics | Objectifs | Plan de cours | Spécialiste Description: Au-delà du référendum en urbanisme, le nouveau cadre réglementaire de la participation publique est une occasion de se doter de nouvelles balises dans l’inclusion des citoyens à la prise de décision. C’est également une occasion d’élargir leur participation dans les divers champs d’intervention municipaux. Ce renouvellement de l’action municipale appelle à un changement de culture organisationnelle. Cette formation propose une amorce de réflexion pour

Élisabeth Fluet-Asselin

2021-01-12T13:23:21-05:00

Élisabeth Fluet-AsselinAgente de projet514 934-5999elisabeth.fluet-asselin@inm.qc.caMaitrise en études internationales Titulaire d'une maitrise en études internationales avec mention d'excellence de l'Université de Montréal, Élisabeth est agente de projet à l'INM. Elle participe à des mandats de participation publique par la rédaction de rapports, la collecte et l'analyse de données. À travers ses expériences Élisabeth a toujours considéré la participation citoyenne comme fil conducteur. Avant de rejoindre l'INM en 2020, elle a effectué des stages à l'Institut international pour la démocratie et l'assistance électorale (IDEA) à Bruxelles et à l'Institut Français de Tunis. Elle travaille en parallèle comme chargée de projet à

Meredith Nana Lelièvre

2021-01-12T09:31:18-05:00

Meredith Nana Lelièvre Membre du comité d'écriture de l'avis jeunesse sur le vivre ensemble La Démarche jeunesse sur le vivre ensemble mettra à l’avant-plan le vivre ensemble et invitera les jeunes à une réflexion approfondie sur les thèmes et défis du vivre ensemble. Les jeunes qui y participent seront mis en contact avec des experts et des expertes de ces questions, mais également avec des modèles inspirants, issus notamment des minorités ethnoculturelles et racisées, et capables d’insuffler une réflexion positive et stimulante. Dans le cadre de la démarche, 12 jeunes on été sélectionnés afin d'écrire un avis