À propos de mathieu arsenault

Cet auteur n'a pas encore renseigné de détails.
Jusqu'à présent mathieu arsenault a créé 385 entrées de blog.

Guide de participation pour la Grande Assemblée de la Justice et du Droit

Guide de participation à la Grande Assemblée du Droit et de la Justice Le 19 mars prochain, de 9 h  à 11 h 45, vous participerez à la Grande Assemblée du Droit et de la Justice, organisées par l’Institut québécois de réforme du droit et de la justice (IQRDJ), en collaboration avec l’INM et en partenariat avec Éducaloi. Vous trouverez sur cette page les différentes étapes à suivre afin de vous préparer pour cet événement. Vers une Grande Assemblée du Droit et de la Justice Le droit et la justice

Toward a Grand Assembly of Law and Justice

Toward a Grand Assembly of Law and Justice Law and justice are present in all spheres of today’s society. However, there seems to be a discrepancy between our current understanding of the law and of justice and the change citizens feel in what they expect from them in today’s society.  Convinced that collective deliberation on the matter is required, the Institut québécois de réforme du droit et de la justice (IQRDJ) is organizing the Grand Assembly of Law and Justice.  This consultation aims to gather people from the civic, community, economic, professional, governmental and academic fields. The goal

L’École d’influence de l’INM : soutenir la participation citoyenne des jeunes issus des communautés racisées!

L'École d'influence de l'INM : soutenir la participation citoyenne des jeunes issus des communautés racisées! MONTRÉAL, le 18 février 2021 – Concluant tout juste sa sixième édition en trois ans, l'École d'influence remporte encore cette année un succès indéniable auprès des personnalités invitées et des jeunes participantes et participants. Mise en place par l'INM dans le cadre de sa Démarche jeunesse sur le vivre ensemble, soutenue par le ministère de l'Immigration, de la Francisation et de l'Intégration, l'École d'influence offre un camp de formation et du mentorat aux jeunes (18 à 30 ans) issus des communautés racisées, qui

Guide de participation – Agora sur la « transition » de la Justice

Guide de participation à l'Agora thématique sur la « transition » de la Justice En février, vous participerez à une des cinq Agoras thématiques sur la réforme du droit et de la justice, organisées par l’Institut québécois de réforme du droit et de la justice (IQRDJ), en collaboration avec l’INM et en partenariat avec Éducaloi. Vous trouverez sur cette page les différentes étapes à suivre afin de vous préparer pour cet événement. Vers une Grande Assemblée du Droit et de la Justice Le droit et la justice sont présents, à

Guide de participation – Agora sur l’innovation législative

Guide de participation à l'Agora thématique sur l’innovation législative En février, vous participerez à une des cinq Agoras thématiques sur la réforme du droit et de la justice, organisées par l’Institut québécois de réforme du droit et de la justice (IQRDJ), en collaboration avec l’INM et en partenariat avec Éducaloi. Vous trouverez sur cette page les différentes étapes à suivre afin de vous préparer pour cet événement. Vers une Grande Assemblée du Droit et de la Justice Le droit et la justice sont présents, à divers degrés, dans toutes les sphères

Guide de participation – Agora sur la conception des lois

Guide de participation à l'Agora thématique sur la conception des lois En février, vous participerez à une des cinq Agoras thématiques sur la réforme du droit et de la justice, organisées par l’Institut québécois de réforme du droit et de la justice (IQRDJ), en collaboration avec l’INM et en partenariat avec Éducaloi. Vous trouverez sur cette page les différentes étapes à suivre afin de vous préparer pour cet événement. Vers une Grande Assemblée du Droit et de la Justice Le droit et la justice sont présents, à divers degrés, dans toutes

Guide de participation – Agora sur la participation citoyenne

Guide de participation à l'Agora thématique sur la participation citoyenne En février, vous participerez à une des cinq Agoras thématiques sur la réforme du droit et de la justice, organisées par l’Institut québécois de réforme du droit et de la justice (IQRDJ), en collaboration avec l’INM et en partenariat avec Éducaloi. Vous trouverez sur cette page les différentes étapes à suivre afin de vous préparer pour cet événement. Vers une Grande Assemblée du Droit et de la Justice Le droit et la justice sont présents, à divers degrés, dans toutes

Les jeunes nous font rêver au Québec de 2040 !

Les jeunes nous font rêver au Québec de 2040 ! Les rêves et leur interprétation collective récoltés lors de la démarche Rêver pour créer sont déposés aujourd’hui à Bibliothèque et Archives nationales du Québec. MONTRÉAL, le 4 février 2021 – Concluant sa démarche amorcée à l’hiver 2020, Rêver pour créer dévoile aujourd’hui le résultat de la collecte des rêves que les jeunes et moins jeunes du Québec entretiennent pour la société de demain. Portée par l’INM, soutenue par la Fondation Lucie et André Chagnon et relayée par de nombreux partenaires, la démarche amorcée en février 2020 visait

Le rapport de la Commission canadienne sur l’expression démocratique est dévoilé

Le rapport de la Commission canadienne sur l’expression démocratique est dévoilé « Les plateformes ont un impact réel dans la vie des gens, mais aussi dans la vie démocratique. On ne peut laisser [les entreprises du web] prendre des décisions d’affaires qui ont des effets aussi importants sur l’intérêt général et la vie démocratique. Elles doivent avoir l’obligation d’agir de façon responsable. » Julie Caron-Malenfant MONTRÉAL, le 27 janvier 2021 – Julie Caron-Malenfant, directrice de l’INM, est l’une des sept experts de la Commission canadienne sur l’expression démocratique dont le rapport vient d’être publié. Initiée par le Forum des

Pour une éducation politique au service de la démocratie | L’état du Québec 2021

L'état du Québec 2021 | La relance sous l'angle de l'éducation Pour une éducation politique au service de la démocratie Olivier Lemieux Professeur substitut en administration scolaire à l’Université du Québec à Rimouski Jean Bernatchez Professeur titulaire en administration scolaire à l’Université du Québec à Rimouski Ce texte est issu la publication annuelle de l'INM, L'état du Québec 2021, publiée chez Del Busso Éditeur. La crise de la COVID-19 a mis en évidence plusieurs problèmes inhérents au système scolaire québécois. Alors que la sensibilité d’un certain nombre de personnes

Go to Top