Suspension des événements publics de l'INM MONTRÉAL, le 13 mars 2020 –Avec la récente évolution de la pandémie de la COVID-19, et par mesure préventive pour les citoyennes et les citoyens, ainsi que pour notre équipe, nous nous joignons à toutes les organisations qui ont pris la décision de suspendre leurs événements publics. La suspension s'applique pour une durée de 30 jours, soit jusqu'au 12 avril inclusivement. L'équipe de l'INM demeure au travail et disponible pendant cette période. Nous continuerons à planifier nos prochaines activités, à rédiger les rapports des démarches que nous avons animées et demeurerons disponibles pour répondre à

Révision du cours ECR : l'INM plaide pour faire de l'éducation à la citoyenneté un projet central de l'école québécoise MONTRÉAL, le 27 février 2020 – L'INM a déposé un mémoire le 26 février dernier dans le cadre des consultations sur le programme d’études Éthique et culture religieuse. L’objectif principal de cette révision est d’établir de nouveaux thèmes qui enrichiront le programme d’études et remplaceront, en tout ou en partie, les notions de culture religieuse. Dans ce mémoire que nous rendons public aujourd'hui, nous soulignons que l'éducation à la citoyenneté doit devenir un projet central de l’école

L’INM est préoccupé par la faible participation électorale des jeunes et dépose un mémoire pour renforcer l’éducation à la citoyenneté Montréal, le 17 décembre 2019 - Dans la foulée du dévoilement par Élections Québec des résultats détaillés de la participation au scrutin provinciale de 2018, l’INM est préoccupé par la baisse critique de la participation électorale. Il est possible d’agir pour contrer cette tendance et, pour y parvenir, l’INM propose des pistes de solutions qui passent par l’éducation à la citoyenneté, dans un mémoire déposé dans le cadre de la consultation publique sur le renouvellement de la