Engagement sans précédent de la communauté d’affaires envers le décrochage électoral MONTRÉAL, le 8 mai 2018 – L’Institut du Nouveau Monde (INM) s’allie à BMO pour contrer le déclin de la participation électorale des jeunes en vue des élections générales provinciales 2018. Alors qu’une tendance à la baisse de la participation électorale s’observe dans plusieurs pays industrialisés, certaines analyses confirment que la principale cause de la diminution du taux de participation général aux élections est la diminution du taux de participation des nouveaux électeurs, qui votent pour la première fois. Pour en savoir plus, consultez notre rapport d’étude inédit sur la

Bulletin des budgets – Inégalités : une note positive de B pour le budget Leitão et une remontée à B+ pour le budget Morneau MONTRÉAL, le 4 avril 2018 – Plus de 70 éminents économistes et spécialistes des politiques publiques ont analysé les plus récents budgets du fédéral et du Québec dans un panel réuni par l’Institut du Nouveau Monde (INM). Le Bulletin des budgets, piloté par Nicolas Zorn, analyste de politiques, permet depuis 2015 d’évaluer leur impact sur les inégalités sociales et économiques, qui coûtent cher à l’économie, nuisent aux sociétés et corrodent les démocraties. Au total, 14 mesures ont été

Yoshua Bengio, Carole Poirier, Fabrice Vil, Nellie Brière, Céline Baril, Pierre Lessard-Blais, Pierre Reid et plusieurs autres invités à l’École d’hiver 2018 de l’INM au Collège de Maisonneuve Montréal, le 15 février – L’École d’hiver de l’Institut du Nouveau Monde (INM) célèbre ses 10 ans du 16 au 18 février 2018 et se projette dans l’avenir en réunissant 150 jeunes de 15 à 35 ans et 50 personnalités invitées sous la thématique Perspectives communes. Cette école de la participation citoyenne comptera ainsi sur des personnalités publiques issues de milieux divers pour aborder des enjeux actuels comme les impacts sociaux de

Invitation aux médias : Lancement de la grande Conversation publique sur l’école lavalloise de demain Laval, le 8 février 2018 – La Commission scolaire de Laval (CSDL) et l’Institut du Nouveau Monde (INM) invitent les médias au lancement de la Conversation publique sur l’école lavalloise de demain. Vous aurez l’occasion d’y entendre la ministre responsable de la région de Laval, Francine Charbonneau, la conseillère municipale et représentante du maire de Laval, Sandra Desmeules, la présidente de la CSDL, Louise Lortie et la directrice générale de l’INM, Julie Caron-Malenfant. Cet événement ouvert au grand public vise à la fois à lancer la Conversation publique, à faire un état de

24 experts universitaires s’associent à l’Institut de l’énergie Trottier, au scientifique en chef du Québec et à l’Institut du Nouveau Monde pour le projet Le climat, l’État et nous Montréal, le 6 février 2018 – Un groupe d’experts universitaires, soutenus par l’Institut de l’énergie Trottier, le scientifique en chef du Québec, Rémi Quirion, et l’Institut du Nouveau Monde, ont annoncé aujourd’hui le lancement du projet Le climat, l’État et nous, une initiative visant à lancer une réflexion sur une révision nécessaire du modèle de gouvernance environnementale au Québec, à quelques mois des élections provinciales. Cette démarche est non partisane,

Invitation aux médias : Lancement du projet Le climat, l’État et nous : vers un nouveau modèle de gouvernance environnementale au Québec Montréal, le 5 février 2018 – Un groupe d’experts universitaires de l’ensemble du Québec, soutenus par l’Institut de l’énergie Trottier (IET), le scientifique en chef du Québec et l’Institut du Nouveau Monde (INM) vous convient au lancement du projet Le climat, l’État et nous. Cette initiative propose de revoir le modèle de gouvernance environnementale au Québec. La proposition soumise au débat est le fruit du travail d’un regroupement interdisciplinaire de 24 scientifiques. Ayant constaté la difficulté du

École d’influence de l’INM : première édition cette fin de semaine MONTRÉAL, le 26 janvier 2018 – L’Institut du Nouveau Monde (INM) rassemblera les samedi 27 et dimanche 28 janvier trente jeunes issus des communautés ethnoculturelles et racisées pour le premier camp de formation de l’École d’influence visant à les outiller à exercer un rôle d’influence et de décision dans la société. Cette nouvelle école de citoyenneté comptera 14 intervenantes et intervenants de tous horizons pour permettre aux participantes et participants de s’inspirer auprès de jeunes leaders de la société, de développer leurs compétences professionnelles et interpersonnelles en