Parcours innovation : Entre mythes réalités, la question de l’immigration au Québec
Dans le cadre du parcours innovation, les personnes participantes ont exploré la question de l’immigration à travers tous les angles. En compagnie de la journaliste Sarah R. Champagne et d’Alexis Jobin-Théberge, conseiller cadre au PRAIDA, les personnes participantes ont approfondi leur compréhension du traitement médiatique et politique des personnes réfugiées au Québec.
Suite aux discussions avec les invités, les personnes participantes ont eu l’idée d’illustrer les différentes perspectives du traitement médiatique à travers la mise en scène de situations fictives. Les personnes participantes de ce parcours ont donc présenté à la tribune jeunesse une série de mise en scène illustrant la différence entre le traitement médiatique de cette question réalisé par les journalistes et les chroniqueurs. Ces mises en scène se trouvent dans la vidéo ci-dessous.
Tout en explorant le théâtre participatif, les participantes et participants sensibiliseront à la réalité des personnes réfugiées, lors de la Tribune jeunesse.
Horaire détaillé du parcours
Personnalités impliquées
À l’animation
Meliza est détentrice d’un baccalauréat en sciences politiques (relations internationales) et elle complète actuellement une maîtrise en droit international et politique internationale à l’Université du Québec à Montréal. C’est après avoir effectué un mandat de six mois en gestion de projets, au Sénégal, qu’elle a réaffirmé son engagement en faveur d’une société démocratique, juste et inclusive.
Sa sensibilité aux identités inter-sectionnelles, son expérience en mobilisation citoyenne (et jeunesse), en coordination et en développement de projets ont renforcé ses engagements dans les processus collaboratifs et inclusifs.
Experte en co-création et en facilitation d’ateliers de formation, elle a accompagné et soutenu des individus et divers groupes dans leur démarche de prise de pouvoir et l’expression de celui-ci. Son désir d’accroître la participation citoyenne au Québec et surtout, de soutenir la jeunesse québécoise au développement de son plein potentiel, l’ont conduite à l’INM, au sein de l’équipe d’éducation à la citoyenneté.
À propos de l’INM
L’INM est une organisation indépendante et non partisane qui a pour ambition d’accroître la participation des citoyennes et des citoyens à la vie démocratique. L’action de l’INM a pour effet d’encourager la participation citoyenne et de contribuer au développement des compétences civiques, au renforcement du lien social et à la valorisation des institutions démocratiques. L’équipe de l’INM est animée par la conviction que la participation citoyenne renforce la démocratie.
Personnes ressource
Pour toutes autres questions liées à la programmation :
Kimberly Coulombe, chargée de projet,
kimberly.coulombe@inm.qc.ca
514 934-5999
Pour toutes autres questions liées à la mobilisation et au transport :
Viviane Cottle, agente de mobilisation et liaison,
viviane.cottle@inm.qc.ca
514 934-5999
Partenaire
Ce parcours s’inscrit dans le cadre du projet Jeunes citoyennes et citoyens d’impact, qui a pour ambition de permettre aux jeunes de s’outiller au développement de leurs compétences citoyennes, en plus de se prononcer sur une question en lien avec l’une des priorités de Patrimoine canadien. Cette année, les jeunes traiteront, sous l’angle de la diversité et inclusion, la question des demandeurs d’asile au Québec.
Ce parcours et ce projet sont réalisés grâce à au soutient de Patrimoine canadien.
