Inspirer autrement, c’est imaginer la société de demain
La 16e École d’hiver plonge les participantes et les participants au cœur des grands défis actuels. Rejoindre cette cohorte, c’est partager avec d’autres jeunes de 15 à 35 ans ses idées et aspirer à construire collectivement un monde plus juste, durable et solidaire.
Cet événement, pensé par et pour les jeunes, est composé de parcours et d’ateliers engagés qui vous placent au centre de la réflexion. Le souhait : que vous jouiez un rôle proactif tout au long de la programmation, axée sur l’échange et la rencontre, pour développer vos compétences citoyennes!
Le Centre Notre-Dame de la Rouge nous ouvre ses portes du 23 au 25 février 2024 dans une ambiance conviviale et festive.
Toutes les places sont pourvues pour cet évènement.
Il est toutefois possible de vous inscrire sur notre liste d’attente. Nous vous informerons si des places se libèrent dans les prochaines semaines.
Parcours
Parcours dialogues climatiques : Explorer les alternatives
Axé sur une posture d’échange et de partage, ce parcours se penche sur la question des modes de vie alternatifs. Différents modèles et exemples seront présentés aux personnes participantes. Puis elles seront invitées à partager leurs expériences et leurs réflexions sur ceux-ci ainsi que sur les différentes réactions face à la crise climatique.
La première session sera animée en collaboration avec Ocean Wise, une organisation mondiale dont la mission est de créer des communautés qui prennent des mesures significatives pour protéger et restaurer nos océans.
Parcours impact : S’impliquer sur la question des demandeurs d’asile
Ce parcours s’articule autour de la question des demandeurs d’asile, en abordant le pouvoir d’agir des citoyennes et citoyens. Les stratégies et les mécanismes disponibles pour s’impliquer et s’engager auprès de ces populations seront abordés et déconstruits. La capacité d’implication individuelle et ses impacts sur le collectif seront au coeur de ce parcours.
Ce parcours s’inscrit dans le cadre du projet Jeunes citoyens et citoyennes d’impact de l’INM.
Parcours vivre ensemble : Collectivement pour la guérison sociale
Comment fait-on pour se réconcilier quand le monde semble ne jamais avoir été aussi divisé? C’est à travers le prisme de la guérison sociale que l’enjeu du vivre ensemble sera évoqué dans ce parcours. Les thèmes du sentiment d’appartenance, de la justice sociale et de l’intersectionnalité seront aussi abordés.
Ce parcours est porté par Éduconnexion, un organisme de bienfaisance, indépendant et apolitique, se spécialisant en participation citoyenne.
Horaire
Vendredi 23 février
| Départ de Montréal à 17 h 00 Déplacement 1 h 30 |
| Inscription 18 h 30 – 19 h 30 |
| Souper |
| Rencontre entre parcours 20 h 30 – 21 h 00 |
| Soirée chill 21 h 00 – 22 h 00 |
Samedi 24 février
| Déjeuner |
| Parcours 9 h 00 – 12 h 00 |
| Dîner |
| Atelier au choix 13 h 00 – 15 h 30 |
| Pause |
| Activités libres 16 h 00 – 17 h 30 |
| Pause |
| Souper engagé 18 h 00 – 20 h 00 |
| Soirée de visionnement ballroom 20 h 30 – 22 h 00 |
Dimanche 25 février
| Déjeuner |
| Parcours 9 h 00 – 12 h 00 |
| Dîner |
| Tribune jeunesse 13 h 00 – 14 h 00 |
| Départ du Centre Notre-Dame de la Rouge à 15 h 00 Déplacement 1 h 30 |
Programmation
Vendredi :
Samedi :
De 20 h 30 à 22 h 30 Le Ballroom est une culture riche qui attire grandement l’oeil de la culture populaire. Au-delà de son style flamboyant et de son vocabulaire expressif, cette culture s’ancre dans de grandes valeurs communautaires. Née dans les années 80 de contextes d’oppression sociales et du manque de sécurité dans les communautés Noires et Latines Trans & LGBQ+ de New York, la culture de Ballroom a créé un espace où ces communautés pouvaient développer un sentiment d’appartenance qui leur était brimé à cause des normes sociétales et des situations familiales difficiles qui en découlent. Pour ces communautés marginalisées, cela représente un lieu pour s’exprimer pleinement, pour être mentoré, pour retrouver une famille, pour découvrir son identité et pour célébrer son expression authentique. À travers cette soirée, venez en apprendre plus à travers un visionnement documentaire, une discussion et un mini Kiki (rassemblement)! Venez découvrir goûter à l’expérience Ballroom avec quelques membres clés de la communauté Kiki de Montréal.
Dimanche :
De 13 h à 14 h La Tribune jeunesse est le point culminant de l’École d’hiver. Les participants et participantes présenteront le fruit du travail accompli pendant la durée de l’événement. Personnalités invitées Léa est coordonnatrice en équité territoriale chez Vivre en ville, où elle travaille à documenter et à trouver des solutions pour réduire les iniquités à l’échelle des quartiers de la métropole. Elle milite et soutient la mobilisation citoyenne pour la justice environnementale à travers ses implications professionnelles et personnelles depuis plusieurs années, et collabore avec différents médias afin de rendre accessibles les connaissances et les solutions à nos grands défis présents et à venir. Elle est cofondatrice de l’OBNL Éclore, qui vise à créer des ponts entre les milieux artistiques et écologistes pour une suite du monde plus juste et durable. Bianca Annie Marcelin est avocate chez McCarthy Tétreault et fait partie des Visages de l’engagement de l’INM. Bianca développe une pratique pro bono. Sa plus récente représentation est dans la cause Joseph-Christopher Luamba c. Procureur général du Québec et al. où il était question de profilage racial. Bianca s’est aussi impliquée auprès de la Clinique Juridique itinérante, une clinique mobile d’information juridique et d’accompagnement juridique qui se déplace dans les refuges pour les personnes en situation d’itinérance. Elle est membre de l’Espace de la Diversité, un organisme qui lutte contre l’exclusion et la discrimination à travers la littérature. Crédit photo : Valérie Dubuc Youssef Shoufan est photographe, réalisateur, auteur et animateur. Il a notamment animé la série documentaire Décoloniser l’histoire. Il est impliqué localement et internationalement par ses mandats professionnels, son bénévolat et son implication sur des conseils d’administration. Les thématiques qui l’interpellent le plus sont l’éducation, l’environnement et la justice sociale. Il aime voyager, croiser Jean Leloup au hasard et manger des pistaches fraîches. Crédit photo : Hamza AbouelouafaaLéa Ilardo
Bianca Annie Marcelin
Youssef Shoufan
Atelier 1
Atelier 2
Atelier 3
Atelier 4
Informations pratiques
Foire aux questions
À propos de l’INM
L’INM est une organisation indépendante et non partisane qui a pour ambition d’accroître la participation des citoyennes et des citoyens à la vie démocratique. L’action de l’INM a pour effet d’encourager la participation citoyenne et de contribuer au développement des compétences civiques, au renforcement du lien social et à la valorisation des institutions démocratiques. L’équipe de l’INM est animée par la conviction que la participation citoyenne renforce la démocratie.
Personne-ressource
Pour toute question, veuillez communiquer avec :
Viviane Cottle, agente de mobilisation et de liaison par téléphone au 438 874-4198, ou par courriel à
viviane.cottle@inm.qc.ca
Partenaires
L’École d’hiver a été réalisée avec le soutien du Secrétariat à la jeunesse du Québec, du ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration, de Patrimoine canadien, de Service Jeunesse Canada, d’Environnement et Changement climatique Canada, d’Élections Québec, de la Caisse Desjardins d’Argenteuil ainsi que du Conseil central des syndicats nationaux des Laurentides – CSN.
