Pour un Fonds des médias nouveau et amélioré | L’état du Québec 2020

2020-05-26T10:36:48-04:00

L'état du Québec 2020 | Clé 09 Pour un Fonds des médias nouveau et amélioré Jean-Hugues Roy Professeur à l’École des médias de l’Université du Québec à Montréal Ce texte est issu de la clé 09 de la publication annuelle de l'INM L'état du Québec 2020. L’information est un bien public. C’est donc au secteur public, à l’État, de veiller à ce que les publics, les citoyens, continuent d’être bien informés. Voici comment et pourquoi. Le PDG de la chaîne de télévision française TF1, Patrick Le Lay, l’a suavement résumé en 2004 : « Ce que nous vendons à

Le Réverbère – Faire du journalisme de solutions, avec Diane Bérard

2020-05-26T10:54:05-04:00

Faire du journalisme de solutions Le Réverbère, épisode 6 - mai 2020 Entretien avec Diane Bérard, journaliste de solutions indépendante Qualifiés en démocratie de « quatrième pouvoir », les médias vivent une crise sans précédent. Le pluralisme de l’information est en déclin, les GAFAM captent une part croissante des revenus publicitaires, et la prolifération de fausses nouvelles témoigne d’une perte de confiance envers les grands médias. Dans cet épisode animé par Julie Caron-Malenfant, directrice générale de l’INM, Diane Bérard nous parle de journalisme de solutions. Pionnière au Québec de

Pour réduire les inégalités, quel rôle pour les entreprises? | L’état du Québec 2020

2020-04-28T11:07:16-04:00

L'état du Québec 2020 | Clé 08 Pour réduire les inégalités, quel rôle pour les entreprises ?  Nicolas Zorn Directeur général de l’Observatoire québécois des inégalités Tania Saba Professeure et titulaire de la Chaire BMO en diversité et gouvernance de l’École de relations industrielles de l’Université de Montréal  Ce texte est issu de la clé 08 de la publication annuelle de l'INM L'état du Québec 2020. Depuis la grande récession de 2008, la question de la croissance des inégalités économiques a été propulsée au sommet de la liste des priorités médiatiques, politiques et culturelles. Elle est désormais définie comme

La démocratie en quarantaine? – Lettre ouverte

2020-03-28T14:29:35-04:00

La démocratie en quarantaine? Lettre publiée originalement dans Le Devoir. MONTRÉAL, le 28 mars 2020 - En quelques jours, la COVID-19 a bouleversé la façon dont nous vivons, dont nous travaillons et dont nous socialisons. Notre économie, basée sur l’échange et sur la proximité, est frappée très durement par les conséquences de cette pandémie. On commence déjà à mesurer les effets de cette crise sanitaire sans précédent sur l’expression citoyenne et sur la démocratie : les travaux des parlements, les assemblées publiques et les consultations citoyennes sont suspendus jusqu’à nouvel ordre.  Notre démocratie s’est bâtie grâce à des impulsions

Nouveau mode de scrutin : informer pour éviter l’échec

2020-02-06T14:38:14-05:00

Nouveau mode de scrutin : informer pour éviter l’échec Québec, le 6 février 2020 – De passage à la Commission des institutions dans le cadre des consultations particulières et auditions publiques sur le projet de loi n° 39, Loi établissant un nouveau mode de scrutin, l’INM a appuyé, en identifiant des risques à prendre en considération, l’implantation d’un nouveau mode de scrutin qui inclut des éléments de proportionnalité.  L’INM estime qu’une réforme comme celle proposée dans le projet de loi n° 39 pourrait avoir des effets positifs sur la participation électorale et sur le niveau de confiance des

Le Réverbère – Éduquer à la citoyenneté, avec Alexandre Lanoix

2020-04-20T14:18:22-04:00

Éduquer à la citoyenneté  Le Réverbère, épisode 3 - janvier 2020 Entretien avec Alexandre Lanoix, professeur adjoint au département de didactique de l'Université de Montréal Le cours Histoire et éducation à la citoyenneté se déploie depuis 2007 dans les écoles primaires et secondaires du Québec. L’objectif : amener les élèves à développer leur compréhension du présent à la lumière du passé, et les préparer à participer de façon éclairée à la vie sociale. L'éducation à la citoyenneté est au coeur des activités de l'INM, notamment avec le Programme d'éducation

Élections fédérales 2019 : Les partis politiques répondent aux jeunes

2019-11-27T15:02:26-05:00

Élections fédérales 2019 : Les partis politiques répondent aux jeunes La participation électorale des jeunes n'est pas acquise pour le 21 octobre MONTRÉAL, le 17 octobre 2019 – Afin d'inciter les jeunes à transposer leur intérêt pour la politique en votes le 21 octobre, l'INM a lancé le défi aux six principaux partis politiques fédéraux de répondre aux enjeux qui préoccupent la jeunesse canadienne. Avec la campagne intitulée #JeSuis7Millions, en référence aux 7,2 millions d'électeurs de 18 à 34 ans aptes à voter, plus de 100 questions ont été formulées par des jeunes de 44 circonscriptions différentes en quelques jours.

Revitalisation urbaine intégrée (RUI)

2019-10-15T19:14:50-04:00

Revitalisation urbaine intégrée (RUI)Cette méthode consiste à encourager les citoyens d’un milieu à prendre part aux décisions relatives à ce milieu, avec les élus, les milieux communautaires et les représentants des secteurs privés et publics. Ensemble, ils travaillent pour faire en sorte d’améliorer la qualité de vie du quartier, le sort des citoyens, et ce, de façon durable. Le territoire correspond à un lieu auquel les citoyens sont attachés et s’identifient pour des raisons sociales, géographiques, historiques, etc. Le territoire est vu de manière globale pour uniformiser le développement.Quand utiliser cette méthode?Cette méthode est très utilisée dans les milieux défavorisés et les