Formation: Comprendre et participer au processus législatif au Québec – Inscription

Retour à la formation Formation Comprendre et participer au processus législatif au Québec Détails logistiques Date : 18 juin 2024 Heure : 9 h 30 à 11 h 30 Lieu : Bureaux de l’INM ((5605, avenue de Gaspé, bur. 404, Montréal (Québec) H2T 2A4) Capacité : 12 places (inscription obligatoire) Tarif : Gratuit

Formation: Comprendre et participer au processus législatif au Québec

Formation Comprendre et participer au processus législatif au Québec Vous souhaitez influencer les décisions qui touchent votre secteur d'activité ou votre communauté, mais le fonctionnement de l’Assemblée nationale vous semble complexe ?  Le passage d’un projet de loi en commission parlementaire est un moment charnière de notre démocratie. C’est l’occasion pour les citoyen·nes et les organisations de faire valoir leur expertise et leurs préoccupations auprès des élu·es. Pourtant, l’exercice peut paraître intimidant pour qui n’y a jamais participé. L’Institut du Nouveau Monde (INM), en collaboration avec le CQDE, vous propose une séance de formation pratique et interactive, spécialement conçue pour

Mini-série Toujours d’actualité

Le Réverbère, 3 épisodes Mini-série Toujours d'actualité La mini-série Toujours d’actualité explore, à travers trois épisodes, les multiples visages de l’engagement citoyen des personnes aînées et leur rôle essentiel dans la société d’aujourd’hui. Du dialogue intergénérationnel sur l’évolution des formes de mobilisation, à la lutte contre l’isolement par le renforcement des liens communautaires, jusqu’à la question de leur réelle influence dans les sphères décisionnelles, la série met en lumière des expériences, des défis et des pistes d’action concrètes. Portée par une démarche sensible et engagée, elle vise à valoriser la participation sociale des aîné·e·s, favoriser les échanges entre générations et

Audrey L’Espérance

Audrey L'Espérance, Ph. D. Experte-conseil en évaluation de programmes Professeure adjointe en gestion de la santé et des services sociaux à l’École nationale d’administration publique (ENAP) à Montréal. Elle est directrice associée du RéSCits, un réseau de recherche sur les savoirs citoyens et les approches co-créatives et responsable de l’axe Confiance, Savoirs et Engagement du réseau Précrisa sur la prévention des crises en santé. Audrey est formée en science politique et sa programmation de recherche porte sur la participation des patients et des citoyens dans l'écosystème de la santé et des services sociaux. Elle étudie aussi la

Diana Catalan

Diana Catalan Agente de projet 514 934-5999, poste 226 diana.catalan@inm.qc.ca Maîtrise en affaires publiques et internationales Baccalauréat en relations internationales Diana Catalan est titulaire d'un baccalauréat en relations internationales, et d'une maîtrise en affaires publiques et internationales de l'Université de Montréal, où elle s'est spécialisée en analyse de politiques publiques. À travers son parcours, elle a travaillé sur des enjeux socioéconomiques des populations autochtones au sein du Gouvernement du Canada, ainsi qu'en coopération internationale, à l'AQOCI. Diana s'intéresse particulièrement à l'amélioration continue des processus démocratiques, à l'évaluation de politiques publiques et aux enjeux d'actualité et sociaux

Anne-Michèle Delobbe

Anne-Michèle Delobbe Membre du CA Anne-Michèle Delobbe est professeure en mesure et évaluation à l’Unité départementale des sciences de l’éducation de l’Université du Québec à Rimouski (UQAR), au campus de Lévis. Elle détient un baccalauréat en enseignement du français langue seconde, une maîtrise en administration et évaluation en éducation de l’Université Laval ainsi qu’un doctorat dans ce même domaine. S’intéressant à divers enjeux liés à la conception d’outils d’évaluation, à l’évaluation des apprentissages et de la formation (transfert des apprentissages), au recrutement et à la sélection du personnel et aux pratiques de gestion de crise des

Thomas Lafontaine

Thomas Lafontaine Membre du CA CPA avec une maîtrise en études littéraires, Thomas cultive depuis l’enfance une affection tenace pour l’émission mythique Des chiffres et des lettres. Curieux des dynamiques sociales, il cherche des façons de s’organiser qui évitent l’épuisement, la concentration du pouvoir… et les réunions qui auraient pu être un courriel. Il rêve d’un monde où l’abondance circule mieux, où le temps libre n’est pas un luxe et où les relations joyeuses et émancipatrices sont monnaie courante. Pour lui, développer les compétences civiques est essentiel, et l’Institut du Nouveau Monde s’impose comme le terrain

Constitution québécoise : l’INM invite le gouvernement à profiter de l’occasion pour renforcer la culture démocratique

Constitution québécoise : l'INM invite le gouvernement à profiter de l'occasion pour renforcer la culture démocratique Montréal, le 24 novembre – L'Institut du Nouveau Monde rend public son mémoire déposé à la Commission des institutions de l'Assemblée nationale du Québec dans le cadre de la Consultation générale et auditions publiques sur le projet de loi n° 1, Loi constitutionnelle de 2025 sur le Québec. Nous sommes d'avis qu'un projet de constitution est un excellent moyen pour renouveler la culture de participation citoyenne et renforcer la démocratie. Toutefois, le moyen proposé pour y parvenir comporte une lacune importante

École d’hiver 2026 | Peut-on bâtir la société avec le cœur?

Peut-on bâtir la société avec le cœur? Réflexions décomplexées sur l’engagement Comment les émotions — la peur, la colère, l’optimisme — influencent-elles nos engagements collectifs?🧤 Enfilez vos tuques et vos mitaines : l’Institut du Nouveau Monde vous convie à une retraite hivernale au chalet, un moment pour réfléchir, échanger et se ressourcer autour d’une question essentielle : et si nos émotions étaient la clé du changement social? 📅 Du 20 au 22 février 2026🏡 Au camp Le P’tit bonheur 🎟️ Pour les personnes de 15 à 29 ans (inclusivement) Sous le thème « Les émotions

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