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Les échelles de la participation publique

Les échelles de la participation publique Dans un document publié en 2002 (Des citoyens partenaires), l’OCDE décrit trois niveaux essentiels d’implication des citoyens: Information – relation unidirectionnelle, de l’organisation vers le citoyen; Consultation – relation bidirectionnelle dans laquelle les citoyens sont invités à donner leur opinion; Participation – relation dans laquelle les citoyens sont véritablement impliqués dans le processus de décision et même dans la gestion de l’organisation1. Les degrés d’engagement et de responsabilité des citoyens dans un processus de participation sont souvent illustrés sous forme d’échelle. La plus connue et la plus citée est celle élaborée par l’urbaniste Sherry Arnstein

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Rendez-vous national des jeunes élu·es 2019

Le Rendez-vous national des jeunes élu·es 2019 La première édition du Rendez-vous national des jeunes élu·es Au printemps 2019, l’INM, en partenariat avec Vox populi : ta démocratie à l’école!, a invité une centaine d’élu·es des conseils d’élèves de niveau secondaire 4 et 5 de toutes les écoles du Québec, et les personnes qui les accompagnent, pour cette première rencontre d’échanges et d’activités.  Cette première édition de l’événement a débuté par une Soirée inaugurale, le 22 mars 2019, à l’Assemblée nationale, suivie par une journée d’activités, le 23 mars 2019, qui s’est déroulée à l’école secondaire de Rochebelle à

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Michel Rochon

Michel Rochon Conseiller stratégique Physiologiste de formation, Michel Rochon est journaliste et communicateur scientifique et médical depuis plus de 30 ans, dont une grande partie pour la Société Radio-Canada. Il est actuellement chargé de cours à l’École des médias de l’UQAM, conseiller stratégique à l’Institut du Nouveau Monde et président de l’Association des communicateurs scientifiques du Québec. Retour à l'équipe

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Zied Touzani

Zied Touzani Membre du comité d'écriture de l'avis jeunesse sur le vivre ensemble La Démarche jeunesse sur le vivre ensemble mettra à l’avant-plan le vivre ensemble et invitera les jeunes à une réflexion approfondie sur les thèmes et défis du vivre ensemble. Les jeunes qui y participent seront mis en contact avec des experts et des expertes de ces questions, mais également avec des modèles inspirants, issus notamment des minorités ethnoculturelles et racisées, et capables d’insuffler une réflexion positive et stimulante. Dans le cadre de la démarche, 10 jeunes on été sélectionnés afin d'écrire un avis jeunesse

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Vicente Guzman Barra

Vicente Guzman Barra Membre du comité d'écriture de l'avis jeunesse sur le vivre ensemble La Démarche jeunesse sur le vivre ensemble mettra à l’avant-plan le vivre ensemble et invitera les jeunes à une réflexion approfondie sur les thèmes et défis du vivre ensemble. Les jeunes qui y participent seront mis en contact avec des experts et des expertes de ces questions, mais également avec des modèles inspirants, issus notamment des minorités ethnoculturelles et racisées, et capables d’insuffler une réflexion positive et stimulante. Dans le cadre de la démarche, 10 jeunes on été sélectionnés afin d'écrire un avis

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Quynh Huynh

Quynh Huynh Membre du comité d’écriture de l’avis jeunesse sur le vivre ensemble La Démarche jeunesse sur le vivre ensemble mettra à l’avant-plan le vivre ensemble et invitera les jeunes à une réflexion approfondie sur les thèmes et défis du vivre ensemble. Les jeunes qui y participent seront mis en contact avec des experts et des expertes de ces questions, mais également avec des modèles inspirants, issus notamment des minorités ethnoculturelles et racisées, et capables d’insuffler une réflexion positive et stimulante. Dans le cadre de la démarche, 10 jeunes on été sélectionnés afin d'écrire un avis jeunesse

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Marwa Khanafer

Marwa Khanafer Membre du comité d'écriture de l'avis jeunesse sur le vivre ensemble La Démarche jeunesse sur le vivre ensemble mettra à l’avant-plan le vivre ensemble et invitera les jeunes à une réflexion approfondie sur les thèmes et défis du vivre ensemble. Les jeunes qui y participent seront mis en contact avec des experts et des expertes de ces questions, mais également avec des modèles inspirants, issus notamment des minorités ethnoculturelles et racisées, et capables d’insuffler une réflexion positive et stimulante. Dans le cadre de la démarche, 10 jeunes on été sélectionnés afin d'écrire un avis jeunesse

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Camille Esther Garon

Camille Esther Garon Membre du comité d'écriture de l'avis jeunesse sur le vivre ensemble La Démarche jeunesse sur le vivre ensemble mettra à l’avant-plan le vivre ensemble et invitera les jeunes à une réflexion approfondie sur les thèmes et défis du vivre ensemble. Les jeunes qui y participent seront mis en contact avec des experts et des expertes de ces questions, mais également avec des modèles inspirants, issus notamment des minorités ethnoculturelles et racisées, et capables d’insuffler une réflexion positive et stimulante. Dans le cadre de la démarche, 10 jeunes on été sélectionnés afin d'écrire un avis

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Amélia Souffrant

Amélia Souffrant Membre du comité d'écriture de l'avis jeunesse sur le vivre ensemble La Démarche jeunesse sur le vivre ensemble mettra à l’avant-plan le vivre ensemble et invitera les jeunes à une réflexion approfondie sur les thèmes et défis du vivre ensemble. Les jeunes qui y participent seront mis en contact avec des experts et des expertes de ces questions, mais également avec des modèles inspirants, issus notamment des minorités ethnoculturelles et racisées, et capables d’insuffler une réflexion positive et stimulante. Dans le cadre de la démarche, 10 jeunes on été sélectionnés afin d'écrire un avis jeunesse

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Amandine Gagnon-Hébert

Amandine Gagnon-Hébert Membre du comité d'écriture de l'avis jeunesse sur le vivre ensemble La Démarche jeunesse sur le vivre ensemble mettra à l’avant-plan le vivre ensemble et invitera les jeunes à une réflexion approfondie sur les thèmes et défis du vivre ensemble. Les jeunes qui y participent seront mis en contact avec des experts et des expertes de ces questions, mais également avec des modèles inspirants, issus notamment des minorités ethnoculturelles et racisées, et capables d’insuffler une réflexion positive et stimulante. Dans le cadre de la démarche, 10 jeunes on été sélectionnés afin d'écrire un avis jeunesse

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Adresse

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Montréal (Québec) H2T 2A4
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